A 2026-os rendezvényen már nem elég csak kikérni az igazolást az iskolai hiányzásra, idén már valóban tenni is kell érte valamit.
A 2026-os Educatio Kiállításon új szabályozást vezettek be az egész napos iskolai igazolás megszerzésére. A január 8. és 10. között megrendezett esemény szervezői egyértelművé tették, hogy idén már nem elegendő néhány percre megjelenni a helyszínen az igazolásért.
A kiállítás Facebook-oldalán közzétett tájékoztatás szerint a rendezvény napjára szóló iskolai igazolás továbbra is a D pavilon „Infopult és igazolás” standján vehető át, ám csak akkor, ha a látogató teljesíti az ehhez kapcsolódó feltételt.
„Az igazolás kiállításának feltétele 100 pont összegyűjtése az Educatio Challenge-ben, egyénileg” – áll a leírásban.
Ez a gyakorlatban azt jelenti, hogy már nem működik az a korábbi „gyors beugrás”, amikor valaki csupán az igazolás kedvéért látogatott ki a Hungexpóra, majd a nap hátralévő részét nem feltétlenül a felsőoktatási kínálat feltérképezésével töltötte. Természetesen senkiről sem feltételezhető, hogy kizárólag ezért érkezett volna a kiállításra – a szabályozás azonban egyértelműen a tudatosabb részvételt ösztönzi.
A szükséges 100 pontot a felsőoktatási intézmények standjain lehet összegyűjteni, az ott elérhető feladatok teljesítésével, az universum.hu alkalmazáson keresztül. Fontos tudni, hogy az egyes standokon eltérő mennyiségű pontokat szerezhettek, így a szervezők szerint akár már két intézmény felkeresésével is elérhető a szükséges pontszám.
Arra is felhívják a figyelmet, hogy az igazolás kizárólag a helyszínen, a kiállítás ideje alatt vehető át, utólagos pótlásra nincs lehetőség. Ennek megfelelően érdemes előre tervezni, és időt szánni a valódi tájékozódásra.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
