Az érettségit ünnepelték, késelés lett a vége

Az eset még tavaly történt Gyulán, ahol egy 18 éves fiú minden előzmény nélkül halálra késelt egy férfit.

  • Eduline

A Police.hu beszámolója szerint - amit a 444.hu szúrt ki - még tavaly május 31-én hajnali 4 óra előtt történt az eset, ekkor hívták a rendőrséget azzal, hogy

egy gyulai ház udvarára a kerítésen át bemászott egy fiatalember, akinek az arcán vérző sérülés van. A házban lakó nő hívta a segélyhívót. Az akkor 17 éves fiú közben elmondta, hogy a barátja nem csak őt sebesítette meg egy késsel, hanem a közelben, a Wesselényi utcában egy férfit is megszúrt."

Az eset után a támadó fiú elmenekült, de a rendőrök az édesanyja segítségével telefonon fel tudták vele venni a kapcsolatot. Az akkor 18 éves gyulai fiú 17 éves barátjával előző este sikeres érettségi vizsgáját ünnepelte. Hajnalban egy beszélgetés közben, az idősebb fiú váratlanul felkapott egy kést, hirtelen felállt és kiment az utcára, ahol minden előzmény nélkül többször megszúrt egy éppen hazaérkező kerékpárost. Amikor a barátja mondta neki, hogy hívja a mentőket, őt is megsebesítette az arcán.

A Békés Megyei Rendőr-főkapitányság Bűnügyi Osztálya a történtek idején 18 éves, jelenleg is letartóztatásban lévő fiút aljas indokból több emberen elkövetett emberölés bűntett kísérlet elkövetésével gyanúsítja.  

  

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.