Indul az brainstorming: öt plusz egy lépés a tökéletes szak kiválasztásához

Nem mindenki tudja kapásból, hogy pontosan hol és mit szeretne tanulni. Ezzel semmi gond nincs, nem mindenki álmodja meg már általános iskolában, hogy egyszer mérnök, bankár vagy jazz-zenész lesz.

  • Eduline

1. lépés: Böngésszetek

Nézzétek át, milyen szakokat indítanak az egyetemek és főiskolák. Hiszen ahhoz, hogy megtaláljátok a megfelelő képzést, először át kell néznetek a felhozatalt. A legjobb kezdés, ha ilyenkor a Felvi szakkeresőjét használjátok. A szakkeresőben kereshettek képzési szint, szaknév, intézmény, képzési terület, érettségi követelmények szerint is, sőt azt is meghatározhatjátok, melyik településen szeretnétek tanulni.

A Felvi szakkeresőjében intézmény alapján is szűrhettek, de ha szívesen végignéznétek a szimpatikus egyetemek összes képzését, válasszátok inkább az Egyetemek, főiskolák menüt. Kattintsatok arra az intézményre, ami érdekel titeket - így megtudjátok, milyen karok működnek, és azok milyen képzéseket indítanak 2021 szeptemberében.

2. lépés: Olvassatok

Mielőtt kiválasztjátok a titeket érdeklő képzéseket, nézzetek utána, milyen tantárgyakat fogtok ott tanulni. Az egyik legjobb forrás a szakkereső „szakleírások A-tól Z-ig” menüpont. Itt a különböző képzési területek közül kell kiválasztanotok a megfelelőt, a bal oldalon pedig kiválaszthatjátok a képzési szintet, majd a szak nevére kattintva részletes leírást kaphattok.

Ha az adott egyetemi vagy főiskolai kar oldalán megtaláljátok a szak kurzuslistáját, az a legjobb. Bármennyire is unalmas olvasmánynak tűnik, nézzétek át a listát, abból ugyanis megtudhatjátok, milyen tantárgyaitok lesznek.

3. lépés: Na jó, de hova tovább?

Jogos kérdés, amely döntő lehet a jelentkezéskor. Ha meg szeretnétek nézni az elmúlt években végzettek elhelyezkedési adatait és átlagfizetését, kattintsatok Diplomás pályakövetési statisztikák oldalára. Itt összesített adatokat találtok, amelyben számos hasznos infó van az elhelyezkedésről, fizetésről vagy a munkakörökről. Nektek csak ki kell választanotok a megfelelő képzést és indulhat a keresés.

Akár képzésekre, akár egyetemekre kerestek, megnézhetitek a korábban végzettek adatait, sőt össze is hasonlíthatjátok a szimpatikus képzéseket.

Persze fontos, hogy az átlagban mindenki szerepel - az is, aki már az egyetem mellett komoly szakmai tapasztalatot szerzett, ezért jó kezdő fizetéssel tudott elhelyezkedni egy multinál, és az is, aki nulla tapasztalattal talált állást, és nem keres túl jól.

pixabay.com

4. lépés: Tegyetek fel minden kérdést!

Még van idő a jelentkezési határidőig. Ne féljetek kérdezni, ha valamit nem találtok meg az egyetemek, főiskolák oldalán. A legtöbb intézménynek van felvételizőknek szánt oldala, de az egyetemek, főiskolák zöme a Facebookon is válaszol a kérdésekre.

5. lépés: Nézzetek szét a "környéken"

Bár a vírushelyzet miatt idén ez jóval nehezebb, hiszen az egyetemek nem szerveznek rendes nyíltnapokat, de szerencsére online is lehet informálódni. Megnézhetitek, milyenek az épületek vagy azt, hogy milyenek a kollégiumok és merre vannak? Az is fontos, hogy van-e a közelben jó étterem vagy edzőterem, esetleg mozi. 

+1 lépés: (Tényleg) kérdezzetek!

Érdemes beszélgetni a kiválasztott szakon tanulókkal - ők valószínűleg már jobban látják, merre tudnak elindulni a diplomájukkal. A legjobb azonban, ha olyan - két-három éves tapasztalattal rendelkező - fiatal diplomást találtok, aki ugyanezen a szakon végzett. Érdemes meghallgatni az élményeit az álláskeresésről, kérjétek meg, hogy meséljen a munkahelyi feladatairól, volt évfolyamtársai karrierjéről.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.