Szigorú óvintézkedések mellett, fokozatosan indulhat újra az oktatás az ausztriai iskolákban májusban - jelentette be Heinz Fassmann oktatási miniszter egy bécsi sajtótájékoztatón.
A végzős osztályok tanulói május 4-én mennek először iskolába, két héttel később az általános iskolások, a középiskolások és a speciális iskolák tanulói is visszaülnek az iskolapadokba, a többiek pedig június 3-tól vehetnek részt az iskolai oktatásban - jelentette be az osztrák oktatási miniszter. Heinz Fassmann hozzátette: az oktatás szigorú óvintézkedések mellett folytatódik, ezért az iskolai osztályok tanulói nem lehetnek jelen egyszerre a tanórákon. Az osztály egyik fele hétfőtől péntekig, másik fele csütörtökön és pénteken vesz részt az iskolai oktatásban, a következő héten pedig a csoportok cserélnek egymással.
Nem kell leadni a teljes tananyagot
Énekórát és testnevelés órát nem tartanak, és a diákok nem írnak dolgozatot sem. A miniszter hangsúlyozta, hogy a rendhagyó működésre tekintettel nem kell leadni tanév végéig a teljes tananyagot.
A szigorú óvintézkedések részeként az osztályterem kivételével kötelező lesz a szájmaszk viselése, a gyerekek a tervek szerint a tanszerek mellett otthonról viszik magukkal a szájmaszkot. Hozzáteszik, az intézmény gondoskodik ugyanakkor "pót-szájmaszkokról", arra az esetre, ha az eredeti megsérülne vagy elveszne. Azok a tanárok pedig, akik a fokozottan veszélyeztetett csoporthoz tartoznak, továbbra is otthon maradhatnak, a tanórákat viszont digitális eszközök segítségével kötelesek megtartani.
Akik lemaradnak
Christiane Spiel oktatási pszichológus, a bécsi egyetem professzora egy felmérés eredményét ismertette. Több mint 8 ezer 10 és 19 év közötti iskolai tanulót kérdeztek az általuk használt digitális eszközökről: 16 százalékuk mondta azt, hogy nincs laptopja, illetve tabletje, 21 százalékuk pedig egyáltalán nem kap segítséget a tanulásban. Fassmann azt javasolja, hogy amerikai mintára hozzanak létre "nyári iskolákat", azoknak a tanulóknak, akik lemaradtak a tananyagban.
Meghosszabbított tanév, kitűzött érettségi dátum: ez a helyzet Lengyelországban
Megvan a lengyel érettségi kezdődátuma, a tanévet is meghosszabbították.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Kitört a vakáció, elkezdődött a több mint két hónapos nyári szünet, ami a pihenés mellett arra is jó lehet, hogy elővegyétek a következő tanév kötelező olvasmányait. Mutatjuk, mely műveket kérik az általános iskolák évfolyamain.
A Corvinuson egy tanársegéd havi bruttó 600-900 ezer forintot, egy egyetemi tanár pedig akár 2,1 millió forintot is kereshet. A vezetői fizetések ennél is magasabbak: a rektor alapbére jelenleg közel 5,8 millió forint. Az intézmény szerint a cél az átláthatóbb bérezés és a bértranszparencia erősítése, miközben a lépéssel a hazai felsőoktatásban is úttörő szerepet vállalnak.
A szakképzésben dolgozók közalkalmazotti jogállásának visszaállítását, a tanítási évre vetített munkaidőkeret megszüntetését és átláthatóbb bérrendszer kialakítását is sürgeti a Pedagógusok Szakszervezetének szakképzési és felnőttképzési tagozata. A szervezet egy 24 pontból álló javaslatcsomagban foglalta össze azokat a problémákat, amelyek szerintük azonnali intézkedést igényelnek a szakképzésben.
Újabb diákok fejezték be általános iskolai tanulmányaikat a miskolci Dr. Ámbédkar Iskolában, amely olyan fiataloknak kínál második esélyt, akik korábban lemorzsolódtak az oktatásból vagy végzettség nélkül hagyták el az iskolarendszert.
A nevelést, oktatást közvetlenül segítő dolgozók közül sokak nettó fizetése még mindig „kettessel kezdődik” – mondta Tóth Tünde, a Pedagógusok Szakszervezetének alelnöke a szervezet tanévzáró sajtótájékoztatóján. A PSZ elfogadná, hogy július 1-jétől megvalósuljon a korábban ígért 25 százalékos béremelés, de szerintük ez csak szükséges, nem elégséges lépés lenne.
Ugyanannyi érettségi szünetet kapjanak a technikumban érettségiző diákok, mint a gimnazisták, hogy az írásbeli és a szóbeli között ne kelljen szakmai órákra járniuk, és akár szakmai vizsga nélkül is kaphassanak érettségi bizonyítványt.
A benyújtott törvényjavaslat célja a tankerületi fenntartású intézmények szakmai önállóságának növelése, az igazgatók jogköreinek bővítése, illetve a pedagógusok és más köznevelésben dolgozók kollektív jogainak helyreállítása. A javaslatok több olyan szabályt is módosítanának vagy hatályon kívül helyeznének, amelyeket a szakmai szervezetek évek óta napirenden tartanak.
