Tíz plusz egy tipp, tanács és gondolat a ponthatárok előtt. Ilyen egy leendő gólya, hosszú idő óta teljesen szabad - kötelező olvasmányoktól, nyári háziktól és a következő tanév fenyegetésétől mentes - nyáriszünetének bakancslistája.
Most már mindenkinek véget ért a vizsgaszezon, ideje rendet rakni a jegyzetek és a tételek között.
Jöhet a jól megérdemelt alvás.
Aktív (vagy passzív?) kikapcsolódás: kirándulás, strand, buli.
Egy jó könyv sosem rossz ötlet!
Ha minden jól megy, más városba kezditek az egyetemet? Fedezzétek fel már most.
Jöhet a matek: nagy vonalakban már most érdemes átnézni a pénzügyeket. Albérlet vagy koli, közlekedés és havi fix kiadások.
Új időszámítás, újabb célok. Szedjétek össze, miket szeretnétek csinálni, ha bekerültök az egyetemre.
Ha nyári szünet (főleg olyan, amikor aztán tényleg semmi dolgotok), akkor filmek és sorozatok!
Voltatok már idén csillaglesen? Ha marad a kánikula, este sem fogtok majd fázni.
Vízpart, úszás, strand és napozás. Ha mindennel megvagytok, akkor ideje hátra dőlni és igazán lazítani.
+1 Ponthatárok ide vagy oda, bármi is lesz július 22-én, ne feledjétek, már most mennyi mindent elértetek.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
