Megvan, melyik az ország legszebb könyvtára, itt a szavazás végeredménye

Az ország legszebb könyvtárát, olvasótermét kerestük az Eduline-olvasók segítségével: lezárult a szavazás, íme a végeredmény.

  • Eduline

Szavazásunk első körében a Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár, a Központi Statisztikai Hivatal könyvtára, az ELTE Egyetemi és az Angol-Amerikai Intézet és Germanisztikai Intézet Könyvtára, a BME könyvtára, a CEU könyvtára, a Szegedi Tudományegyetem, a Debreceni Egyetem és a Budapesti Corvinus Egyetem könyvtárai közül választhatak a voksolók.

Végig a Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár vezetett, a szavazók harmada gondolta úgy, hogy a "Fészek" olvasótermei és könyvtárépülete a legszebb az országban. Végül a győztes is ez az épület lett. A második helyen a BME könyvtára, mögötte szorosan, alig négy szavazattal lemeradva a Debreceni Egyetem könyvtára végzett.

Zseniális földrajzi teszt csütörtök reggelre: tudjátok, merre járunk?

Szerettek kirándulni és úgy gondoljátok, jól ismeritek az ország várait? A következő kvízben 15 várról láthattok fotókat. Felismeritek őket? Teszteljétek magatokat ezzel a kvízzel.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter